کودک ومرد

 
نایت اسکین

می گویند : سال ها پیش کودکی بر پشت بام یکی از خانه ها بازی می کرد . ناگهان بر لب بام آمد و

درمقابل چشمان وحشت زده مردم ، به پایین پرتاب شد .مردی که درحال عبور بود ، نگاهی به

آسمان کرد و فریاد زد : او را نگه دار!

و کودک میان زمین و آسمان ماند و آن مرد به آرامی کودک با بغل کرد و زمین گذاشت .

مردم دور او را گرفتند و به گمان این که او فرشته یا ملکی نجات دهنده است ، دورش حلقه زدند

و هرکدام صفت عجیبی برای آن مرد ذکر کردند .

وقتی آ ن مرد اصرار مردم را دید که می خواهند راز این کارش را بدانند گفت : من سالهاست که

سخن خدا را گوش می دهم . خداگفته است : آنچه فرمان داده ام گوش بده و آنچه را گفته ام

انجام ندهی ، انجام نده !من هم گفت : چشم !!

من چهل سال سخن او را گوش کردم ، حالا هم او یکبار سخن مرا گوش داده است . همین !


نایت اسکین

منبع : کتاب : دوستی که هیچ وقت نمی میرد!


نایت اسکین

نیایش با معبود !

 


نایت اسکین

 

دفترچه قسط هایم را ورق می زنم ، تمامی ندارد !

تا آخر عمر بدهکار رحمتت هستم ای خدا ی مهربان .

 


نایت اسکین

پروردگارا ! تو همانی که ما می خواهیم و کمکمان کن که ما هم همانی شویم که تو می خواهی !

 


نایت اسکین

 

خدایا ! تا پاکم نکردی خاکم نکن !

 

 


نایت اسکین

مسـجـــــــــــــــــــــد!

 
نایت اسکین

غلامی با صاحب خود در حال عبور بود که به مسجدی رسیدند . غلام داخل مسجد شد وارباب که

علاقه چندانی به مسجد نداشت ، همان بیرون منتظرغلام شد .

مدتی گذشت و غلام از مسجد بیرون نیامد . ارباب فریاد زد: ازمسجد بیرون بیا!!

غلام گفت : نمی گذارند !

ارباب که تعجب کرده بو د ، گفت : چه کسی نمی گذارد بیرون بیایی ؟

غلام گفت: همان کس که نمی گذارد تو داخل بیایی!!!

 

منبع : کتاب دوستی که هیچ وقت نمی میرد !


نایت اسکین

شیراز میزبان چهاردهمین کنفرانس آموزش ریاضی کشورشد

شیراز میزبان چهاردهمین کنفرانس آموزش ریاضی کشورشد

رئیس اتحادیه انجمن های معلمان ریاضی ایران گفت: چهاردهمین کنفرانس آموزش ریاضی کشور، شهریور 95 در شیراز برگزار می گردد.

به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش فارس ، خلیل شکوریان درجمع اعضای ستاد برگزاری چهاردهمین کنفرانس ریاضی ایران در شیراز در سالن جلسات اداره کل آموزش و پرورش فارس گفت:بهپیشنهاداتحادیهانجمنهایمعلمانریاضیایرانوموافقتاداره کلآموزشوپرورشاستانفارس،  چهاردهمینکنفرانسآموزشریاضی ایرانشهریورماه95  درشیرازبرگزارخواهدشد.

شکوریان گفت: این کنفرانس همه ساله با همکاری اتحادیه انجمن های  ریاضی ایران   و توسط یکی از ادارات  کل آموزش و پرورش در یکی از  استان ها برگزار می شود.

رئیس اتحادیه انجمن های معلمان ریاضی ایران با اشاره به تاریخچه شکل گیری این همایش گفت: کنفرانس ریاضی در سال های آغازین از طریق وزارت علوم و در دانشگاه های مختلف شکل می گرفت .

وی افزود: با توجه به استقبال خوب معلمان از این همایش و عدم امکان حضور اکثریت معلمان در آن ،  از سال 75 ،کنفرانس آموزش ریاضی  به صورت مستقل و با محوریت آموزش و پرورش و با هدف تبیین روشهای جدید آموزش درس ریاضی  برای معلمان ریاضی سراسر کشور شکل گرفت.

شکوریان افزود:بر همین اساس  اولین دوره کنفرانس آموزش ریاضی در سال 76 در اصفهان برگزار شد و از آن پس این کنفرانس به صورت سالانه ویا دوسالانه در استان های کرمانشاه،کرمان،تهران،مشهد،فارس،کردستان، چهار محال و بختیاری، سیستان و بلوچستان، یزد،مازندران و  تهران  برگزار شد، که چهاردهمین دوره آن نیز شهریورماه سال آینده در شیراز برگزار خواهد شد.

وی  در ادامه گفت: با توجه به استقبال چشم گیر معلمان  ابتدایی با ارائه مقالات متعدد در سیزدهمین دوره کنفرانس درتهران، به منظور  تقویت حضور معلمان ابتدایی ،در کنفرانس های اخیر نقش معلمان ابتدایی بیشتر  دیده شده است.

شکوریان در رابطه با نحوه شرکت همکاران فرهنگی در این کنفرانس گفت: همکاران علاقمند برای ارائه مقاله و حضور در این برنامه لازم است پس از اعلام  عناوین مقالات مورد پذیرش در کنفرانس ، نسبت به تهیه و ارسال مقالات خود به دبیرخانه این کنفرانس، واقع  در پژوهشکده معلم شیراز  اقدام نمایند.

وی افزود: اطلاعات تکمیلی و عناوین مقالات، در آینده نزدیک و از طریق پایگاه اینترنتی کنفرانس های آموزش ریاضی ایران به نشانی http://www.uimecedu.ir  و یا پایگاه اینترنتی اداره کل آموزش وپرورش فارس به آدرس http://fars.medu.ir  به اطلاع علاقمندان خواهد رسید.

اثبات نظريه رياضيدان در حال مرگ پس از يک قرن!

اثبات نظريه رياضيدان در حال مرگ پس از يک قرن!

محققان دانشگاه «اموري» پس از نزديک به يک قرن توانسته‌اند معمايي را که سرينيواسا رامانوجن، رياضيدان هندي در بستر مرگ مدعي شده بود که در رويا به وي الهام شده، حل کنند.

رامانوجن در سال 1920 در بستر مرگ در نامه اي به معلم خود، گادفري هارولد هاردي، رياضيدان انگليسي به ترسيم چندين تابع جديد رياضي به همراه توضيحاتي در مورد شيوه عملکرد آنها پرداخت که تا آن زمان ناشناخته بود.

اکنون محققان بعد از چندين دهه اعلام کرده اند که حق با اين رياضيدان بوده و اينکه اين فرمول مي‌تواند رفتار سياه‌چاله‌ها را توضيح دهد.



رامانوجن که يک رياضيدان خودآموخته بود، در يک دهکده محلي در جنوب هند متولد شد و به قدري در مورد رياضي تفکر مي‌کرد که دو بار از دانشکده اخراج شد.


نامه اين رياضيدان محتوي چند تابع بوده که نسبت به توابع کنوني تتا يا شکلهاي مدولار متفاوت هستند با اينحال همچنان از آنها تقليد مي‌کند.

توابع به معادلاتي مانند موج سينوسي گفته مي‌شود که به شکل يک نمودار بر روي محور کشيده شده و با محاسبه هر ورودي يا ارزش انتخاب شده، يک نتيجه به دست آيد.


اين رياضيدان هندي حدس زده بود که شکلهاي مادولار تقليدي وي با شکلهاي مادولار رايج که پيشتر توسط کارل جاکوبي شناسايي شده بود، مطابقت دارد و اينکه نتيجه هر دو، خروجي‌هاي مشابه براي ريشه‌هاي يک است.

رامانوجن تصور مي‌کرد که اين الگوها توسط يک خداي هندي بر وي الهام شده است با اين حال کسي در آن زمان نفهميد که وي به چه دست يافته است.


وي پيش از اينکه بتواند ظن خود را اثبات کند، درگذشت اما بيش از 90 سال پس از مرگ وي، محققان توانستند اثبات کنند که اين توابع در حقيقت از شکلهاي مادولار تقليد مي‌کنند اما خصوصيات توصيف‌کننده خود مانند ابرتقارن را به اشتراک نمي‌گذارند.

توسعه اين توابع مي‌تواند به فيزيکدانان در محاسبه آنتروپي يا سطح اختلال سياه‌چاله‌ها کمک کند.


اين يافته‌ها در آستانه صد و بيست و پنجمين سالگرد تولد رامانوجن در کنفرانس 125 رامانوجن در دانشگاه فلوريدا ارائه شده است.

فراخوان جشنواره تدریس شاد ریاضی

ايجاد نشاط و شادابي و خلاقيت در تدريس يكي از مؤثرترين راه ها براي افزايش يادگيري در دانش آموزان  است ،معلم مي تواند با خلق ابتكارات و شادي ها  در كلاس درس رياضي ، زمينه يادگيري بيشتر و جذابيت اين درس را در بين دانش آموزان فراهم نموده و يا آن را افزايش دهد. هر همكار ممكن است در زمينه تدريس يك مبحث يا موضوع درس رياضي از شيوه اي ابتكاري استفاده كرده باشد كه با ارائه آن به ديگر همكاران ،آنها هم بتوانند يادگيري  و يا علاقه مندي را در بين دانش آموزان خود افزايش دهند. لذا گروه رياضي استان اصفهان برآن  شد كه زمينه تبادل اطلاعات در بين دبيران در اين خصوص را فراهم نمايد

شرايط و دستورالعمل:

1)    كليه دبيران علاقه مند دوره متوسطه نظري مجاز به شركت در فراخوان هستند

2)    فراخوان به صورت مجازي و غير حضوري( بر اساس فيلم ارسالي) خواهد بود.

3)    هر همكار مي تواند يكي از موضوعات درس رياضي را از يكي از كتاب هاي (رياضي2،هندسه1و2، آمار و مدلسازي، حسابان، جبر و احتمال، رياضي سوم تجربي، رياضي سوم انساني،ديفرانسيل ،گسسته، هندسه تحليلي،رياضي عمومي و يا رياضي پايه انتخاب و تدريسي ابتكاري و خلاقانه و شاد در قالب يك فيلم تهيه و به گروه منطقه و يا ناحيه ارسال نمايد .

4)    زمان ارائه تدريس حداكثر 15 دقيقه مي باشد

5)    فيلم با فرمت DVD-AVI يا MPEG4 و يا HD باشد

6)    از ميكروفون يقه اي حداقل براي دبير استفاده شود.

7)    حضور و غياب، آزمون آغازين و موارد  مشابه ديگر در فيلم مد نظر نيست و دبير فورا به مطلب اصلي بپردازد(اصل و شيوه ارائه مطلب مورد تدريس ملاك ارزشيابي است)

 

 نحوه اجرا و داوري:

v    اين فراخوان در دو مرحله منطقه اي و استاني اجرا مي گردد.

v    سرگروه هاي محترم مناطق و نواحي پس از دريافت فيلم هاي افراد شركت كننده در فراخوان و داوري، مشخصات نفر برگزيده  را طبق جدول زير ، به همراه فيلم آن به گروه استان ارسال نمايند.

حداكثر زمان ارسال به گروه شهرستان 15 بهمن ماه و به  استان آخر بهمن1394 خواهد بود.

اسلام آوردن انیشتین

روزی شيخ به انیشتین فرمود : یا انیشتین …
– انیشتین رویش را برگرداند و گفت بله ؟
شيخ فرمود اول صدایم را شنیدی یا مرا دیدی ؟
– انیشتین گفت اول صدایتان را شنیدم .
شيخ فرمود پس چرا می‌گویی سرعت نور از صوت بیشتر است ؟
– و این چنین بود که انیشتین از تئوری خود پشیمان شد و فورا برای اسلام apply کرد !!!

فراخوان دبیران ریاضی

ضمن عرض سلام خدمت همکاران محترم دبیران ریاضی متوسطه دوم نظری شهرستان سمیرم

1- همکاران علاقه مند جهت تهیه راهنمای حل المسایل فصل سوم حسابان  هر چه سریعتر با اینجانب تماس حاصل فرمایند.بجهت اینکه تا پایان دیماه آماده و در اختیار همکاران قرار گیرد.

2- روز دوشنبه مورخه 16 آذرماه جلسه تخصصی با موضوع بررسی و نقد کتاب ریاضی نهم از ساعت سه بعد از ظهر در محل مرکز تحقیقات معلمان برگزار می گردد.

 با تشکر